С 1 сентября 2026 вступают в силу изменения в порядке организации обучения: в первых классах перестанут выставлять оценки за поведение, удалять ученика с урока допустимо только при повторном нарушении, а пользоваться телефонами на занятиях будет запрещено за исключением экстренных случаев. Нормы установлены приказом Минпросвещения России от 8 мая 2026 № 316, который вносит изменения в действующий Порядок (приказ № 115 от 22 марта 2021). Правила будут действовать до 1 сентября 2027.
| Изменение | Кого касается | Порядок/правило | Срок действия |
|---|---|---|---|
| Оценки за поведение в 1 классе | первоклассники | Отметки по шкале «образцовое» / «допустимое» / «недопустимое» не проставляются | с 1 сентября 2026 по 1 сентября 2027 |
| Оценивание поведения обучающихся с ОВЗ | обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья | Оценивание проводится с учетом особенностей их психофизического развития и состояния здоровья | с 1 сентября 2026 по 1 сентября 2027 |
| Удаление с урока при нарушении дисциплины | все обучающиеся | 1) При первом нарушении педагог незамедлительно указывает на необходимость соблюдения правил. 2) При повторном нарушении приглашается руководитель или уполномоченный работник для принятия решения об удалении и проведения профилактической беседы; по ее окончании обучающийся возвращается на урок. | с 1 сентября 2026 по 1 сентября 2027 |
| Телефоны на занятиях | все обучающиеся на уроках | Не использовать средства подвижной радиотелефонной связи во время проведения занятий; исключения — угроза жизни или здоровью, иные экстренные ситуации | с 1 сентября 2026 по 1 сентября 2027 |
Что это значит на практике:
- В 1 «А» и других первых классах дневники и журналы не будут содержать оценок за поведение.
- Учитель сперва делает замечание при нарушении порядка на уроке; решение об удалении принимается только после повторного проступка и с участием руководителя или уполномоченного сотрудника.
- После профилактической беседы ученик обязан вернуться к занятиям.
- На уроках действует запрет на использование мобильных телефонов; разрешение возможно лишь при угрозе жизни/здоровью или другой экстренной ситуации.
- При оценке поведения обучающихся с ОВЗ школа обязана учитывать их психофизические особенности и состояние здоровья.
Напомним, обязанности обучающихся закреплены в Федеральном законе № 273-ФЗ (ст. 43). В их числе:
- добросовестное освоение образовательной программы и выполнение индивидуального учебного плана;
- забота о сохранении и укреплении здоровья, стремление к нравственному, духовному и физическому развитию;
- уважительное отношение к чести и достоинству других обучающихся и работников школы;
- бережное отношение к имуществу образовательной организации, поддержание чистоты и порядка.
Ответы на вопросы
| Вопрос | Ответ |
|---|---|
| Когда перестанут ставить оценки за поведение в 1 классе? | С 1 сентября 2026, до 1 сентября 2027. |
| Кого не коснется отмена? | Ученики 2–11 классов — для них система оценивания поведения сохраняется (с учетом общих правил). |
| Что считается повторным нарушением на уроке? | Нарушение дисциплины после сделанного педагогом замечания во время того же учебного занятия. |
| Всегда ли удаляют ученика с урока при повторном нарушении? | Решение принимает руководитель школы или уполномоченный работник, которого приглашают в класс. |
| Можно ли пользоваться телефоном на уроке? | Нет, за исключением угрозы жизни/здоровью и других экстренных ситуаций. |
| Возвращается ли ученик после профилактической беседы? | Да, по окончании беседы обучающийся возвращается на урок. |
| Как оценивают поведение обучающихся с ОВЗ? | С учетом их психофизических особенностей и состояния здоровья. |
Нормативная база
- Приказ Минпросвещения России от 8 мая 2026 № 316 «О внесении изменений в Порядок организации и осуществления образовательной деятельности…»
- Приказ Минпросвещения России от 22 марта 2021 № 115 (Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам)
- Федеральный закон от 29 декабря 2012 № 273‑ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (статья 43)
